Una línea de tiempo relacionando asignaturas

Las últimas semanas alumnos de todos los niveles de ESO han estado trabajando en la elaboración de una línea de tiempo en la que se relacionaban hechos importantes en diferentes disciplinas a lo largo de la historia. Pretendemos de esta forma que nuestro alumnado establezca vínculos significativos entre la historia de la tecnología, la ciencia, la literatura, la música y los acontecimientos históricos que marcan las distintas épocas.

Este ha sido el plan:

  • Los alumnos participantes han preparado una ficha esquemática sobre algún acontecimiento en alguna disciplina.
  • Colocamos esas fichas en orden cronológico en una línea de tiempo que recorre uno de los pasillos del Instituto, en la que están delimitadas las épocas en las que se divide generalmente la Historia (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea)
  • Los alumnos tienen un tiempo para analizar y la línea de tiempo, con las contribuciones del resto de alumnos en todas las asignaturas.
  • Hacemos un concurso de preguntas, en el que los alumnos de los diferentes niveles compitieron por grupos.

La experiencia ha sido muy interesante y a buen seguro la repetiremos el curso que viene.

2015-04-21 11.44.34

 

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